Школьная Мельпомена 🏛
Интервью с основателем и руководителем театра «Родники» Ириной Ивановой
Интервью с основателем и руководителем театра «Родники» Ириной Ивановой
В городе Костомукше уже 14 лет существует школьный театр «Родники». Мы поговорим с почётным работником общего образования, членом Гильдии драматургов России и Национальной Ассоциации Драматургов, а также с основателем и руководителем (2013–2025 гг.) «Родников» Ириной Ивановой.
Диана Марчук
журналист "Конспекта", ученица "МедиаОлимпа"
– Как появилась идея создания школьного театра?
– Идея возникла практически спонтанно: когда я работала учителем истории, одна из девочек предложила поставить сценку по произведению Гайдара. Сначала мы поставили маленькую сценку про «Мальчиша», затем, через год, у нас появился «Тимур и его команда», и мы поняли, что театру быть. Название обсуждали вместе и придумали «Родники», оно очень символичное. Родник – это источник вдохновения, новых и свежих мыслей. Так, театр в 2013 году у нас появился.
– Какой репертуар у «Родников»?
– Репертуар начинался с классики, после Гайдара мы ставили Гоголя «Мёртвые души», «Женитьбу». Затем «Водевиль» – музыкальное произведение по Владимиру Сологубу. И, может быть, так бы и дальше продолжалось, но однажды мне в руки попался рассказ поисковика Карена Агамерзоева «Сынок, выкопай меня», который не просто заинтересовал меня, как историка, он перевернул весь репертуар.
– Идея возникла практически спонтанно: когда я работала учителем истории, одна из девочек предложила поставить сценку по произведению Гайдара. Сначала мы поставили маленькую сценку про «Мальчиша», затем, через год, у нас появился «Тимур и его команда», и мы поняли, что театру быть. Название обсуждали вместе и придумали «Родники», оно очень символичное. Родник – это источник вдохновения, новых и свежих мыслей. Так, театр в 2013 году у нас появился.
– Какой репертуар у «Родников»?
– Репертуар начинался с классики, после Гайдара мы ставили Гоголя «Мёртвые души», «Женитьбу». Затем «Водевиль» – музыкальное произведение по Владимиру Сологубу. И, может быть, так бы и дальше продолжалось, но однажды мне в руки попался рассказ поисковика Карена Агамерзоева «Сынок, выкопай меня», который не просто заинтересовал меня, как историка, он перевернул весь репертуар.
Источник: Фото из личного архива Ирины Ивановой
Первая мысль была о том, что невозможно такое поставить и показывать детям, потому что поисковики на безымянной сопке разговаривают с душами погибших, которые просят похоронить их по-человечески и сообщить родственникам об их гибели. Но когда мы поставили спектакль в первый раз, это было в 2016 году, и показали горожанам, то было очень много вопросов. Ведь мы сохранили имена героев, практически ничего не изменив, что делает спектакль документальным. Вопросов было много и у меня самой, и поэтому мы начали исследовательскую работу с ребятами. Выезжали в Национальный архив Республики Карелия, работали с документами, хранящимися в музее «Галерея промышленной истории» – это музей Онежского завода, где формировался партизанский отряд «Красный онежец». Мне стали писать родственники партизан, потому что я активно публиковала в социальных сетях результаты поисков. Мы с ребятами убедились в том, что многие из них не знают, как погибли их близкие.
– Кто входит в труппу театра?
– Театр был и есть настолько популярен, что изначально у нас была только старшая группа, затем я набрала младшую группу ребят. А также у нас была уникальная труппа учителей Пушкинской школы, но из-за моего переезда в другой город она перестала существовать.
– Кто в основном приходит к вам на премьеры?
– Первые зрители – ученики нашей школы. Все учащиеся, от 1 до 11 класса, смотрят премьеры, затаив дыхание. Вечером мы показываем спектакли для жителей города. И очень радует, что с каждым годом зрителей и добровольных помощников становится всё больше и больше. Нас полюбила пресса не только местная, но и республиканская, про нас не раз снимали видеосюжеты на карельском телевидении. И такая театральная жизнь говорит о том, что театр не только набирает обороты, но и становится более профессиональным.
– Театр был и есть настолько популярен, что изначально у нас была только старшая группа, затем я набрала младшую группу ребят. А также у нас была уникальная труппа учителей Пушкинской школы, но из-за моего переезда в другой город она перестала существовать.
– Кто в основном приходит к вам на премьеры?
– Первые зрители – ученики нашей школы. Все учащиеся, от 1 до 11 класса, смотрят премьеры, затаив дыхание. Вечером мы показываем спектакли для жителей города. И очень радует, что с каждым годом зрителей и добровольных помощников становится всё больше и больше. Нас полюбила пресса не только местная, но и республиканская, про нас не раз снимали видеосюжеты на карельском телевидении. И такая театральная жизнь говорит о том, что театр не только набирает обороты, но и становится более профессиональным.
Источник: Фото из личного архива Ирины Ивановой
Источник: Фото из личного архива Дианы Марчук
– Как зритель принимает ваши спектакли?
– Зритель на спектаклях – наш вдохновитель, потому что часто ребята после спектакля подходят и спрашивают: «А что будет дальше? А что вы поставите следующим?» И я понимаю, что нельзя останавливаться только на определённой драматургии. У нас были и современные постановки, например, «Училка из будущего» по произведению «Железяка» Виктора Ольшанского. Также мы ставим произведения по эпосу, и у нас уже 3 постановки такого характера, причём мы стараемся сделать их современными, с какой-то изюминкой, которая может увлечь современных ребят. Так, постановка «Листы каменной книги» по повести Линевского заканчивается как раз словами писателя о том, что продолжение вы можете прочесть в книге. И, беседуя с библиотекарем, я узнала, что ребята приходили после постановки, брали книгу, интересовались этим. Наверное, это и есть как раз цель любой театральной постановки для ребят. У нас проходил и театральный фестиваль, когда из Петрозаводской школы искусств приезжали к нам ребята и показывали свои постановки. Мы участвуем и в конкурсах, в 2023 году мы стали лауреатами конкурса «#БезШтампов», который был проведён специально для школьных театров. Получили очень много наград, за лучшую режиссуру достался мне диплом. Поэтому выходы за пределы только школьной жизни не только интересны, но и полезны.
– Зритель на спектаклях – наш вдохновитель, потому что часто ребята после спектакля подходят и спрашивают: «А что будет дальше? А что вы поставите следующим?» И я понимаю, что нельзя останавливаться только на определённой драматургии. У нас были и современные постановки, например, «Училка из будущего» по произведению «Железяка» Виктора Ольшанского. Также мы ставим произведения по эпосу, и у нас уже 3 постановки такого характера, причём мы стараемся сделать их современными, с какой-то изюминкой, которая может увлечь современных ребят. Так, постановка «Листы каменной книги» по повести Линевского заканчивается как раз словами писателя о том, что продолжение вы можете прочесть в книге. И, беседуя с библиотекарем, я узнала, что ребята приходили после постановки, брали книгу, интересовались этим. Наверное, это и есть как раз цель любой театральной постановки для ребят. У нас проходил и театральный фестиваль, когда из Петрозаводской школы искусств приезжали к нам ребята и показывали свои постановки. Мы участвуем и в конкурсах, в 2023 году мы стали лауреатами конкурса «#БезШтампов», который был проведён специально для школьных театров. Получили очень много наград, за лучшую режиссуру достался мне диплом. Поэтому выходы за пределы только школьной жизни не только интересны, но и полезны.
– Как появился школьный Музей Воинской славы, который продолжает деятельность театра?
– Мы с ребятами открыли Музей воинской славы в 2022 году. Ребята, которые были артистами, стали экскурсоводами и активными участниками Совета музея, где большая экспозиция посвящена именно партизанскому отряду «Красный онежец». Хотя не только этой теме посвящён музей, часто так бывает, что сразу, даже после спектакля, мы проводим экскурсию для зрителей.
– Какое бы напутствие, вы, как основатель театра, дали бы «Родникам»?
– Сегодня, в силу моего переезда, в театре появился новый руководитель, но мы на связи и я очень рада, что поддерживаются традиции нашего театра. Но у театра должна быть своя линия: что-то новое появляется, какие-то новые горизонты открываются. Я знаю, что ещё самая маленькая группа появилась в театре, это значит, что ребята, уже начиная с первого класса, будут осваивать азы театрального мастерства. Всё это только полезно театру, и, возможно, через несколько лет, театр приобретёт иное лицо, совершенно по-другому будет выглядеть. И это не хорошо, это замечательно. Самое главное, чтобы театр жил, я всей душой этого желаю.
– Мы с ребятами открыли Музей воинской славы в 2022 году. Ребята, которые были артистами, стали экскурсоводами и активными участниками Совета музея, где большая экспозиция посвящена именно партизанскому отряду «Красный онежец». Хотя не только этой теме посвящён музей, часто так бывает, что сразу, даже после спектакля, мы проводим экскурсию для зрителей.
– Какое бы напутствие, вы, как основатель театра, дали бы «Родникам»?
– Сегодня, в силу моего переезда, в театре появился новый руководитель, но мы на связи и я очень рада, что поддерживаются традиции нашего театра. Но у театра должна быть своя линия: что-то новое появляется, какие-то новые горизонты открываются. Я знаю, что ещё самая маленькая группа появилась в театре, это значит, что ребята, уже начиная с первого класса, будут осваивать азы театрального мастерства. Всё это только полезно театру, и, возможно, через несколько лет, театр приобретёт иное лицо, совершенно по-другому будет выглядеть. И это не хорошо, это замечательно. Самое главное, чтобы театр жил, я всей душой этого желаю.